Dibujos en lapiz

Los bocetos de mis historietas superan en espontaneidad, frescura y sobretodo expresión al dibujo ya pasado en limpio. Entonces, decidí realizar unos dibujos en lápiz para la historieta Mayor y menor que se publica en la revista Rumbos. La idea era que esos dibujitos en lápiz eran el cuento que le contaba el hermano mayor al menor. Me gustó el resultado, porque por un lado era más expresivo y por el otro le quitaba dramatismo a la historia (jajaja, el hermano Mayor contaba cosas un poco fuertes). Aqui van a ver primero los dibujos en lápiz y después cómo quedó en la historieta.
Me quedaron ganas de hacer más dibujos en lápiz, historietas más espontáneas y sueltas.

DIBUJOS PARA COLOREAR

Desde la Editorial Bayard (España) me pidieron unos dibujos infantiles para colorear. Querían que los dibujos fueran bien simples, con un trazo bien definido y limpio. Asi que tuve que hacerlo en illustrator, programa con el cual no estoy muy familiarizado pero estoy aprendiendo. He aqui los resultados de algunos dibujos.

Visita a la Escuela Unamuno

Fue la última escuela que visité del programa "Las cuatro estaciones/Piensa en Arte". Estaba en el medio del campo y lo primero que me sorprendió al entrar fue el silencio que había. Le pregunté a la señorita dónde estaban los chicos y me contestó que ahí mismo, en las aulas, pero que eran muy tranquilos.
Lo corroboré al entrar a cuarto grado. Los chicos muy respetuosos y atentos escuchaban en silencio la charla como si estuvieran en una función de cine. Habían trabajado sobre leyendas que habían recopilado cada uno en su casa y también habían creado sus propias historietas.
Después me presentaron a toda la escuela, que me esperaba en silencio. Al saludarlos, cuando les pregunto: "Hola chicos, ¿Cómo están?". Me responden para mi sorpresa todos al unísono: "Bien, gracias. Y usted?". Nunca me esperé ese "Y usted?".
Los chicos de séptimo habian preparado un ping pong de preguntas. Lo interesante fue que antes de hacer la pregunta se presentaban. Los chicos se portaron estupendamente, y con esa calidez de la gente del campo.
Antes de irme, tomé un té con las señoritas con algunas cosas ricas que habían preparado y me comentaron de la escuela. Dicen que no tienen problemas de conducta y que los chicos son muy respetuosos. Algo que se está perdiendo en la ciudad.
El profe de música me regaló un cd de su banda de rock: "Setiembre". Está muy bueno y lo estoy escuchando en el auto.

Cada vez que uno visita una escuela, vuelve cargado de energía. En esta escuela también me fui cargado de paz, esa paz que transmitían chicos y docentes.

Visita a la Escuela Rene Favaloro

El miércoles 14 de noviembre, fui a la Escuela René Favaloro. Al principio estuve con toda la escuela, donde fue un poco complicado hablarles a todos juntos. Después quedaron los quintos grados y ahi pudimos tener una charla mucho más amena. Los chicos habian trabajado haciendo sus propias historietas. En grados superiores habian tratado el tema del SIDA en historietas.
Me regalaron una carpeta con todas las historietas que habían realizado los chicos. Fue muy divertido leerlas. Algunos habian inventado sus propios personajes como "Labrador y Ladrador", otros hicieron con mis personajes sus propias historias, y hubo algunos que hicieron en historieta lo que imaginaron de mi visita (jaja, esas me diviertieron mucho).
Pasamos al grado donde habian preparado mesas con comidas y bebidas. Despues de brindar y comer, pasé por las mesas a sacarme una foto con los chicos, tipo casamiento.

Visita Escuela Cabildo Abierto (Lunlunta, Maipu, Mendoza)

Quería aclarar, que la mayoría de las escuelas visitadas en este proyecto son rurales o semirurales.
Hoy Lunes 12 de noviembre visité la escuela Cabildo Abierto en Lunlunta, Maipú. Me estaba esperando sexto grado con sus trabajos y sus preguntas. Habían trabajado primero con los personajes. Estudiaron los gestos, observando y dibujando las expresiones del compañero. También realizaron una autocaricatura. Buscaron personajes en revistas, los recortaron por la mitad y trataron de reproducir la mitad faltante. Después estudiaron el tema del movimiento, para terminar haciendo una historieta sobre un chico que pierde el micro (colectivo).
Los chicos se portaron muy bien, preguntando ordenadamente. Conocían muchos de mis personajes, sobretodo de Mayor y menor, El futre y Facu y Café con Leche (cuyos libros habia llevado la señorita).
Cuando terminé de responder las preguntas, les hice un dibujo a cada uno, vino un rico ágape, y terminé sorteando (como en todas las escuelas) un libro y posters de Mayor y menor.
Al final, me presenté ante toda la escuela.
En las fotos, van a poder apreciar los dibujos que hicieron los chicos en base a mis personajes (el autor de cada dibujo es el que sale en la foto).

Había una nena llamada Gianina Souto que tenía mucho talento para dibujar. Es la que sale en la puerta del aula con los dibujos de Mayor y menor que hizo ella misma. Me regaló este dibujo del caballo que pueden ver abajo. ¿No está espectacular el dibujo y el nombre del caballo?

Visita a la Escuela Periodistas Argentinos (Perdriel, Lujan, Mendoza)

El jueves 8 de noviembre visité la Escuela Periodistas Argentinos. Me estaban esperando toda la escuela, y también de un programa de televisión local: "Conociendo". Los chicos de segundo grado se disfrazaron de payasos y realizaron un número, también cantaron una canción con lenguaje de señas. Acto seguido proyectaron escenas de la escuela en un power point.
Después vinieron las preguntas, mientras como es habitual ya en todas mis visitas, dibujaba en vivo.
Los chicos no solo habian producido sus propias historietas sino que habian realizado sus personajes en tres dimensiones, en plastilina, masilla, ceramica, etc.
Cuando terminó la entrevista con los chicos, desde el programa me hicieron algunas preguntas.
Aqui van algunas fotos de los momentos vividos.

Visita a la Escuela Rieles Argentinos (Luzuriaga, Maipu, Mendoza)

Continuando con las visitas el programa "Las Cuatro Estaciones", el miércoles 7 de noviembre visité la Escuela "Rieles Argentinos". Fue toda una sorpresa. Me esperaban muy ordenados los chicos de 5º y 6º grado, con una exposición sobre todo lo que habían trabajado. Fue muy interesante, porque aquí las docentes trabajaron en conjunto en las áreas de Lengua, Plástica y Ciencias Naturales.
La exposición sobre todo el trabajo estuvo muy bien organizada, donde las docentes me dieron un pantallazo general para después cada alumno contar una parte del trabajo. En el área de plastica vieron un poco de historia, para terminar realizando cada alumno sus propias historietas. En Lengua leyeron y buscaron leyendas populares (es porque trabajaron con la historieta sobre la leyenda popular "El Futre", de mi autoría), para terminar escribiendo sus propias leyendas. Y en Ciencias naturales, trabajaron el tema del medio ambiente y animales autoctonos a traves de las historietas.
Tambien representaron, como pequeñas obras de teatro, a los personajes de El Futre, El viejo de la bolsa y animales autoctonos.
A continuación vino la entrevista, donde los chicos no pararon de hacer preguntas.
Me dejó muy sorprendido la inquietud de los chicos, y todo lo que habian trabajado. Es muy difícil resumir en el blog, toda esa experiencia. Me fui con las manos llenas de dibujos, trabajos, regalos y el cariño de los chicos.